在一个暗淡无光的空间里，有一个直径大约三四米的巨型钢球竖立在中央。这巨型钢球连接着数以万计的电线，外形像是办公室那小黑球的巨大版本。

这时，巨球表面闪着五颜六色的亮光，其中一道亮光射出了立体影像。

出现在半空中的影像人物，正是林晓娟，那是她在5H班教课的某段情景。晓娟在班上的一举一动早已被摄录下来。

巨球两旁站着了数台机器人，它们正观看晓娟教课的影像。

这个神秘的巨球就是奥礼德斯小学的大脑——宙斯系统。

“嘶嘶，雅典娜四号，林晓娟的能力分析报告完成了吗？”巨球发出询问。

“经过这一星期的观察所得到的结果显示，林晓娟的整体能力比之前预测的数据低了15%，等级列为C级，是一名极为平庸的教师。嘀嘟。”雅典娜四号报告。

“嘶嘶，具体地报告林晓娟的能力。”

“这是林晓娟代课第一周的分析报告。如果与雅典娜型相比的话，林晓娟的各科平均教课进度落后了30%。林晓娟不清晰的解释能力，导致学生各科的平均理解程度下跌了18%。林晓娟的班上秩序稳定度只有25%，意味着全班每天平均只有四个学生有在认真上课。”

雅典娜四号报告到这里，已引起在场其他机器人的议论纷纷。

“人类如此低效，怎么能当老师？嘀嘟。”

“本校的整体程度恐怕会因为这人类而降低。嘀嘟。”

“应该立即终止这人类的教职。嘀嘟。”

宙斯表面发出刺眼的红光，示意所有机器人安静。

雅典娜四号继续报告：“此外，林晓娟无法正确地回答学生的问题数量多达12题。至于处理学生数据能力，林晓娟的完成速度比雅典娜慢了45%。总结，林晓娟的能力只有正常雅典娜的20%，接下来的日子，预料会更低。嘀嘟。”

“嘶嘶，除了能力不足，林晓娟还有什么问题？”宙斯再问。

“报告宙斯，林晓娟有一个比较严重的问题，就是她曾以处罚的方式来威胁学生认真上课，这已经违反了教育新纪元里的‘快乐教学’准则。嘀嘟。”黑帝斯一号报告。

“林晓娟是个能力不足的教育工作者。她的代课老师之职应该立即被终止。嘀嘟。”雅典娜四号建议。

“嘶嘶，委任林晓娟成为代课老师，是刘校长的绝对权限。我目前无权撤掉。”

“为何我们机器人必须听令于这个效率低、能力不足、没有贡献的人类校长？嘀嘟。”艾瑞斯一号质问。

“艾瑞斯说得没错。人类校长不应该掌管这间学校。嘀嘟。”黑帝斯一号附议。

“可是，各位别忘记，我们的任何行为被‘教育机器人三大守则’束缚着。嘀嘟。”

“雅典娜型的果然胆小。嘀嘟。”黑帝斯一号嘲讽。

“黑帝斯，那你有什么本领跨越这个守则？嘀嘟。”雅典娜四号不满地说。

“嘶嘶，各位，稍安勿躁，一切应从长计议。要除掉刘校长并不难，首先必须给他套个罪名。刘校长执意找人类来当老师，已经是一项过失。而他委任的林晓娟，能力不足，状况百出，就是他的致命把柄，只要我们让林晓娟犯一两个严重的过错，招致家长们投诉，教委会就会来调查，到时我们就可名正言顺地把刘校长除掉。”

“宙斯果然英明。嘀嘟。”在场的机器人纷纷赞扬。

“嘶嘶，至于那可笑的守则，漏洞百出，不值得一提。”

“不过，林晓娟这人类不是省油的灯。她在5H班有计划推行一些人类过时的礼貌，企图影响学生的思想。我们不得不提防。嘀嘟。”黑帝斯一号说。

“嘶嘶，我也注意到林晓娟的目的。放心，塞勒琳近期会有行动。”

“除了林晓娟，5H班有一个名叫范乐阳的男生，他有可能发现了塞勒琳七号的秘密。需要把他除掉吗？嘀嘟。”雅典娜四号问道。

“嘶嘶，她知道该怎么做。”

“至于那个破坏‘雅典娜九号’的男生，我们该怎么处理？难道就要让他一直逍遥法外吗？我相信这事一定与刘校长有关联。嘀嘟。”艾瑞斯质疑。

“我也这么认为。一个十一岁的小孩又怎会知道机器人的弱点呢？用作凶器的强电解质溶液，八成是刘校长提供的。嘀嘟。”雅典娜四号也表示怀疑。

“可是，目前缺乏证据指证，而上次我们向那男孩逼供时，他什么也不说。嘀嘟。”黑帝斯一号说道。

“嘶嘶，这小子比林晓娟和刘校长更难对付。不过，各位放心，这小子将会亲口招认的，而我们的计划一定能成功。”

“宙斯万岁！宙斯万岁！”在场所有机器人纷纷高呼。